導(dǎo)演：亞歷克斯·豪爾
主演：彼得·弗蘭森 羅納-李·西蒙 弗蘭克·格里羅 凱文·揚(yáng)森斯 西蒙·萬
簡介：中國古代有“太上立德，其次立(lì )功，其次立言”之說。許(xǔ )多教育家在教育上(shàng )都不重著書立說而更重躬行實(shí)踐(jiàn )，熊育英便(biàn )是如此。 “吾欲托之空言，不如見中國古代有“太上立德，其次立(lì )功，其次立言”之說。許(xǔ )多教育家在教育上(shàng )都不重著書立說而更重躬行實(shí)踐(jiàn )，熊育英便(biàn )是如此。 “吾欲托之空言，不如見之行事之深切著明也”。在一生漫長的教育生涯中，熊育英雖然(rán )并未給后人留下什么教育著作和系統(tǒng)完整的教育思想，然而，他卻以自己孜(zī )孜砣砣，身體力行的教育實(shí)踐，深刻影響著江西近現(xiàn)代教育的歷史面貌，為江西近現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。其教育業(yè)績和影響(xiǎng )，不僅為近(jìn )代以來江西教育史上(shàng )絕無僅有(yǒu )，即使(shǐ )是在近代以后的中國，也是罕有其匹的。更難得的是，身為教育家的熊育英，身上具有快意恩仇、為國為民的“大俠之風(fēng)”，“師俠”二字，是對他的最(zuì )佳寫照。通過塑造主人公熊育英的“師俠”形象，展現(xiàn)出一代中國教育家在中國教育現(xiàn)代(dài )化的道路上的艱難嘗試，同時(shí)，也(yě )折射出(chū )中國歷史最波瀾壯闊30年的大時(shí)代變遷……詳情
