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青島市嶗山區(qū)人民中韓街道辦事處綠化苗木養(yǎng)護(hù)成交公告:綠化苗木
青島市嶗山區(qū)人民中韓街道辦事處綠化苗木養(yǎng)護(hù)成交公告一、項(xiàng)目名稱：綠化苗木養(yǎng)護(hù)二、項(xiàng)目編號(hào)：SDGP370212000202502000465三、分包名稱：無(wú)分包綠化苗木
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聞喜縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)競(jìng)爭(zhēng)性磋商侯平高速互通道綠化苗木養(yǎng)護(hù)工程的更正公告:綠化苗木
一、項(xiàng)目基本情況原公告的采購(gòu)項(xiàng)目編號(hào)：1408232025CCS00158 原公告的采購(gòu)項(xiàng)目名稱：侯平高速互通道綠化苗木養(yǎng)護(hù)工程 首次公告日期：2025年10月24日
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青島市嶗山區(qū)人民中韓街道辦事處綠化苗木養(yǎng)護(hù)競(jìng)爭(zhēng)性磋商公告:綠化苗木
青島市嶗山區(qū)人民中韓街道辦事處綠化苗木養(yǎng)護(hù)競(jìng)爭(zhēng)性磋商公告項(xiàng)目概況：綠化苗木養(yǎng)護(hù)采購(gòu)項(xiàng)目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在全國(guó)公共資源交易平臺(tái)（山東省青島市）青島市公共資源交易電子服務(wù)系統(tǒng)（hts://ggzy.qi
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陽(yáng)西縣城綠化苗木白蟻、紅火蟻防治服務(wù)項(xiàng)目（2025年10月-2027年10月）結(jié)果公告:綠化苗木
一、項(xiàng)目編號(hào)：441721-2025-02403二、項(xiàng)目名稱：陽(yáng)西縣城綠化苗木白蟻、紅火蟻防治服務(wù)項(xiàng)目（2025年10月-2027年10月）三、采購(gòu)結(jié)果合同包1(陽(yáng)西縣城綠化苗木白蟻、紅火蟻防治服務(wù)
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句容市人民法院關(guān)于句容市后白鎮(zhèn)古村廠區(qū)的土地使用權(quán)、建筑物、附屬物、機(jī)器設(shè)備及綠化苗木（第一次拍賣）的公告:綠化苗木
句容市人民法院關(guān)于句容市后白鎮(zhèn)古村廠區(qū)的土地使用權(quán)、建筑物、附屬物、機(jī)器設(shè)備及綠化苗木的拍賣公告特別提醒：第三方向當(dāng)事人及家屬稱代為申請(qǐng)安置費(fèi)、有內(nèi)部途徑、提供服務(wù)、收取其他費(fèi)用的，與本院無(wú)關(guān)，請(qǐng)慎
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云城區(qū)省道 S276 腰古段綠化品質(zhì)提升工程綠化苗木提供和種植養(yǎng)護(hù)采購(gòu)更正公告（第一次）:綠化苗木
一、項(xiàng)目基本情況原公告的采購(gòu)項(xiàng)目編號(hào)：445301-2025-01183原公告的采購(gòu)項(xiàng)目名稱：云城區(qū)省道S276腰古段綠化品質(zhì)提升工程綠化苗木提供和種植養(yǎng)護(hù)首次公告日期：2025年09月17
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園林科普進(jìn)社區(qū) 園林講堂惠民生:園林
為積極踐行全國(guó)科普月“科普為民，共創(chuàng)美好生活”的理念，9月17日，濟(jì)南森林公園科普工作人員走進(jìn)槐蔭區(qū)新世界陽(yáng)光花園社區(qū)，開展了一場(chǎng)以“常見室內(nèi)觀葉植物及養(yǎng)護(hù)”為主題的科普講座，為社區(qū)居民帶來(lái)實(shí)用而貼心
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上海藏著六座經(jīng)典古代園林 欣賞園林和逛公園有何不同:園林
上海藏著哪些堪稱寶藏的古代園林？如何理解中國(guó)古代文人對(duì)園林的偏愛(ài)？如何欣賞它們的獨(dú)特與美妙？新書《上海古園林》近日在2025上海書展上市園林。這本書由上海市文物保護(hù)研究中心編著，以中英文對(duì)照的方式，圖
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近百件園林題材精品薈萃，這個(gè)畫展帶你遍覽南北園林之美:園林
?imgsrc="http://www.mtengines.cn/zb_users/upload/2025-11-12/6913ef7bcb96c.jpg"alt="近百件園林題材精品薈萃園林，這
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走，去中園林博物館學(xué)畫畫——?jiǎng)⒑槔爸袊?guó)園林博物館公益教學(xué):園林
2025年8月23日下午，劉洪利老師三赴中國(guó)園林博物館開展公益美術(shù)教學(xué)課程園林。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與者涵蓋各個(gè)年齡層，從孩童到長(zhǎng)者，大家因美相聚，執(zhí)筆共繪園林。在專業(yè)細(xì)致的指導(dǎo)下，每位學(xué)員都完成了屬于自己