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句容市人民法院關(guān)于句容市后白鎮(zhèn)古村廠區(qū)的土地使用權(quán)、建筑物、附屬物、機(jī)器設(shè)備及綠化苗木（第一次拍賣）的公告:綠化苗木
句容市人民法院關(guān)于句容市后白鎮(zhèn)古村廠區(qū)的土地使用權(quán)、建筑物、附屬物、機(jī)器設(shè)備及綠化苗木的拍賣公告特別提醒：第三方向當(dāng)事人及家屬稱代為申請(qǐng)安置費(fèi)、有內(nèi)部途徑、提供服務(wù)、收取其他費(fèi)用的，與本院無關(guān)，請(qǐng)慎
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同江市園林養(yǎng)護(hù)中心2025年住建項(xiàng)目-同江市城市綠化苗木采購(gòu)招標(biāo)公告:園林苗木
項(xiàng)目概況2025年住建項(xiàng)目-同江市城市綠化苗木采購(gòu)招標(biāo)項(xiàng)目的潛在投標(biāo)人應(yīng)在黑龍江省采購(gòu)網(wǎng)獲取招標(biāo)文件，并于2025年11月03日09時(shí)30分（時(shí)間）前遞交投標(biāo)文件園林苗木。一、項(xiàng)目基本情況
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同江市園林養(yǎng)護(hù)中心2025年住建項(xiàng)目-同江市城市綠化苗木采購(gòu)中標(biāo)（成交）結(jié)果公告:園林苗木
一、項(xiàng)目編號(hào)：[230881]HXGCXM[GK]20250001二、項(xiàng)目名稱：2025年住建項(xiàng)目-同江市城市綠化苗木采購(gòu)三、采購(gòu)結(jié)果合同包1(2025年住建項(xiàng)目-同江市城市綠化苗木采購(gòu)):供應(yīng)商
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同江市園林養(yǎng)護(hù)中心2025年住建項(xiàng)目-同江市城市綠化苗木采購(gòu)結(jié)果更正公告（第一次）:園林苗木
一、項(xiàng)目基本情況原公告的采購(gòu)項(xiàng)目編號(hào)：[230881]HXGCXM[GK]20250001原公告的采購(gòu)項(xiàng)目名稱：2025年住建項(xiàng)目-同江市城市綠化苗木采購(gòu)首次公告日期：2025年11月03日二
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青州市：園林“粉刷匠”忙碌ing “刷新”綠化景觀線:園林
揮別暮秋，順問冬安園林。連日來，青州市園林綠化和環(huán)衛(wèi)中心應(yīng)時(shí)啟動(dòng)“暖冬行動(dòng)”，按照“順應(yīng)時(shí)節(jié)、科學(xué)養(yǎng)護(hù)、質(zhì)效同提”的作業(yè)要求，有序開展系列“保溫御寒”工作，確保園林綠植安全越冬。樹木涂白率先開始，精細(xì)
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東成園林取得連接機(jī)構(gòu)及園林工具，使園林工具中不同桿件之間連接牢固可靠:園林
金融界2025年8月22日消息，國(guó)家知識(shí)信息顯示，江蘇東成園林機(jī)械有限公司取得一項(xiàng)名為“連接機(jī)構(gòu)及園林工具”的，授權(quán)公告號(hào)CN223257235U，申請(qǐng)日期為2024年10月園林。摘要顯示，本實(shí)用涉
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園林科普進(jìn)社區(qū) 園林講堂惠民生:園林
為積極踐行全國(guó)科普月“科普為民，共創(chuàng)美好生活”的理念，9月17日，濟(jì)南森林公園科普工作人員走進(jìn)槐蔭區(qū)新世界陽光花園社區(qū)，開展了一場(chǎng)以“常見室內(nèi)觀葉植物及養(yǎng)護(hù)”為主題的科普講座，為社區(qū)居民帶來實(shí)用而貼心
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上海藏著六座經(jīng)典古代園林 欣賞園林和逛公園有何不同:園林
上海藏著哪些堪稱寶藏的古代園林？如何理解中國(guó)古代文人對(duì)園林的偏愛？如何欣賞它們的獨(dú)特與美妙？新書《上海古園林》近日在2025上海書展上市園林。這本書由上海市文物保護(hù)研究中心編著，以中英文對(duì)照的方式，圖
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近百件園林題材精品薈萃，這個(gè)畫展帶你遍覽南北園林之美:園林
?imgsrc="http://www.mtengines.cn/zb_users/upload/2025-11-12/6913ef7bcb96c.jpg"alt="近百件園林題材精品薈萃園林，這
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走，去中園林博物館學(xué)畫畫——?jiǎng)⒑槔爸袊?guó)園林博物館公益教學(xué):園林
2025年8月23日下午，劉洪利老師三赴中國(guó)園林博物館開展公益美術(shù)教學(xué)課程園林。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與者涵蓋各個(gè)年齡層，從孩童到長(zhǎng)者，大家因美相聚，執(zhí)筆共繪園林。在專業(yè)細(xì)致的指導(dǎo)下，每位學(xué)員都完成了屬于自己